Bibliografia
- Ausubel, D. P. (1963). The psychology of meaningful verbal learning. Nova York: Grune Stratton.
- Competències bàsiques de l’àmbit digital. Identifiació i desplegament a l’educació secundària obligatòria. Generalitat de Catalunya. Departament d’ensenyament. Consultat (20.04.2015) a:
- Competències bàsiques de l’àmbit matemàtic. Identificació i desplegament a l’educació secundària obligatòria. Generalitat de Catalunya. Departament d’ensenyament. Consultat (20.04.2015) a:
- Cruz, J.M. (2009). L’adquisició de les competències bàsiques: què cal tenir en compte? Consultat (01.04.2015) a:
- Currículum Educació Secundària Obligatòria. Generalitat de Catalunya. Departament d’Educació. Consultat (20.04.2015) a:
- Decret 143/2007, de 26 de juny, pel qual s’estableix l’ordenació dels ensenyaments de l’educació secundaria obligatòria. Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya, 29 de juny de 2007, número 4915.
- Redondo, S. i Guasch, T. (2015). Assessorament curricular. Barcelona: Fundació Universitat Oberta de Catalunya.
- Zabala, A. i Arnau, L. (2014). 11 Ideas clave: Cómo aprender y enseñar competencias. Barcelona: Graó.